Si vous lisez ceci maintenant, vous connaissez votre ABC. Mais dans l'Égypte rurale, où notre coton égyptien est cultivé, 32 % des gens ne le font pas. En développant des relations avec nos communautés agricoles, nous avons appris que l'accès à une éducation de qualité et accessible pour leurs enfants était leur principal besoin. Nous avons donc lancé le projet ABC.
Nos écoles
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25 Schools Funded · 21 Built · 88% Girls Enrolled
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Avec chaque commande de Kotn, nous reversons chaque année une partie des bénéfices pour financer et construire des écoles primaires dans le delta du Nil et à Fayoum, en Égypte, investissant ainsi dans la croissance économique à long terme de nos communautés agricoles. Avec le soutien de l'ONG locale Misr El Kheir Foundation, notre objectif est de fournir à chaque enfant de nos communautés agricoles une éducation sûre, accessible et de qualité.
À ce jour, nous avons financé 21 écoles. Cette année, avec votre soutien, nous reversons une partie des bénéfices à la construction et au fonctionnement d'encore plus d'écoles.
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Walid, notre directeur principal de la chaîne d'approvisionnement, joue au football dans l'un de nos villages de producteurs de coton. Il a perdu.
Grandir ensemble
Depuis le premier jour, notre mission est de créer une croissance partagée et durable pour les communautés dont nous faisons partie. En travaillant en étroite collaboration avec nos partenaires agricoles dans les régions du delta du Nil et du Fayoum, nous avons développé des relations personnelles sur le terrain. Lorsque nous avons discuté avec nos partenaires de la meilleure façon de répondre à leurs besoins, une question retentissait : une éducation de qualité et accessible pour leurs enfants.
Malgré des améliorations au fil des ans, les écoles sont encore limitées dans l'Égypte rurale, inaccessibles pour de nombreux enfants. Le nombre limité d'écoles signifie des opportunités limitées pour la prochaine génération et une croissance limitée pour l'ensemble de la communauté.
L'écart entre les sexes
Currently, of the world’s illiterate adults, 2/3 are women. While there have been global improvements in literacy rates, gender disparities persist. The share of illiterate women remains unchanged over the past 20 years.
Working with our partners, we learned that girls don’t always get the chance to attend school in rural Egypt. This can be due to a lack of proximity to schools, cultural norms, or their families needing extra hands to help on the farms. To empower young girls to experience equal opportunity, we’ve prioritized a 2:1 girl to boy student ratio in our schools.
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Injy, 12 ans. Élève de notre première école à Arab El Gezira. « Je suis étudiant ici depuis cinq ans. J'aime apprendre et m'occuper de l'école, de mes affaires et de mes camarades de classe ! Je veux devenir ingénieur quand je serai plus grand.
Nos écoles
En 2017, nous avons ouvert notre première école primaire dans l’Égypte rurale grâce aux ventes collectées sur chaque commande réalisée à ce jour. Les élèves de cette école sont les 37 premiers habitants de leur village à apprendre à lire et à écrire.
Pour le Black Friday de cette année-là, nous avons décidé de sauter la vente et, à la place, nous avons réinvesti nos gains pour financer notre deuxième école. Depuis, nous avons reversé 100 % des recettes du Black Friday pendant 6 années consécutives, contribuant ainsi à financer seize écoles supplémentaires.
Avec chaque achat, vos commandes financent la construction et le fonctionnement des infrastructures et du mobilier scolaires, des livres et fournitures, de l'eau et de l'électricité, la formation technique et les salaires des animateurs, ainsi que l'entretien des routes qui relient les communautés à nos écoles.
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Notre première école dans la communauté d'Arab El Gezira, Kafr El-Sheikh.
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Nos écoles :
1. Arab El Gezira, Kafr El-Sheikh. Ouverte en 2017 2. Sakarana, Kafr El-Sheikh. Ouverte en 2018 3. Hassan Aly, Kafr El-Sheikh. Ouverte en 2019 4. Abou Hussein, Faiyum. Ouverte en 2019 5. Abo Sheisha, Kafr El-Sheikh. Ouverte en 2020 6. Belal, Kafr El-Sheikh. Ouverte en 2020 7. Assal, Faiyum. Ouverte en 2020 8. Huweil, Faiyum. Ouverte en 2021 9. Abaza, Fayoum. Ouvert en 2021 10. Sanhour, Fayoum. Ouvert en 2021 11. Hussein Abdelgawad, Fayoum. Ouvert en 2023 12. Habiba, Fayoum. Ouvert en 2023 13. Dakm, Fayoum. Ouvert en 2023 14. Al Batran, Fayoum. Ouvert en 2023 15. Abdullah Eleiwa, Fayoum. Ouvert en 2023 16. Al Irsaliya, Fayoum. Ouvert en 2024 17. Sharmi F 1, Kafr El Sheikh. Ouvert en 2024 18. Sharmi Community Education, Kafr El Sheikh. Ouvert en 2024 19. Khamis Mujawar, Fayoum. Ouvert en 2024 20. Abou Samak, Fayoum Ouvert en 2025 21. El hassana, Fayoum Ouvert en 2025 22. À venir 23. À venir
Notre communauté
« Nous ne sommes qu'à 100 kilomètres de la ville la plus proche, mais on a l'impression que cet endroit a été oublié en ce qui concerne les services de base. Pas d'hôpitaux, pas d'écoles, rien. Je n'ai jamais grandi en rêvant d'être enseignant, mais quand j'ai vu ce que ces enfants traversent, à quel point ils ont peu à attendre, à quel point leur bien-être est indifférent au monde, j'ai su que je devais faire une différence. J'adore ces enfants, ils sont si brillants et curieux et ont une telle soif d'apprendre. Nous proposons également des cours et des services supplémentaires en dehors du programme normal, ce qu'ils adorent. Au cours du premier été de l'école, ils ont continué à se présenter même après la fin de l'année scolaire, nous avons donc développé des programmes parascolaires pour suivre leur enthousiasme. Nous faisons de la musique, faisons du sport, nous donnons des cours sur l'hygiène de base et sur la façon d'être un citoyen et une personne plus productifs dans ce monde. —Alaa, Enseignant dans notre école Abou Hussein
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Chams, 12 ans. Étudiant à Arab El Gezira. « Je suis étudiant ici depuis près de six ans. J'adore les professeurs. J'espère devenir médecin quand je serai plus grand.
(À gauche) Sharbat, un enseignant de notre première école à Arab El Gezira. « Ma partie préférée de mon travail est la résolution de problèmes, aider les enfants à surmonter tous les défis auxquels ils sont confrontés. Leur apprendre à lire et à écrire a changé leur vie.
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« Toute mon enfance, j'ai rêvé de pouvoir aller à l'école, de lire, d'écrire et peut-être un jour d'être médecin. Mais je n'ai jamais eu la chance. En 1983, nous avons entendu dire qu'ils avaient commencé à construire des écoles dans les villages voisins de la province. J'ai fait pression sur le gouvernement local pour faire de nous l'un de ces villages qui auraient une école, j'avais 15 ans et je rêvais toujours d'être médecin, mais je n'ai jamais entendu parler de personne. Kotn et Misr El Kheir ont été les premiers à nous approcher pour construire cette école. Je n'y croyais pas tout à fait au début, connaissant l'histoire de notre village. Une fois que j'ai vu que c'était réel, j'ai fait don du seul terrain que je possédais, un tout petit terrain, comme terrain à utiliser pour l'école ! Mon rêve est qu'un de mes enfants soit médecin ou architecte. Mon rêve est qu'un de mes enfants puisse regarder l'un de ces panneaux d'affichage que nous voyons et être capable de lire ce qu'il me dit. —Moubarak, responsable communautaire, Abou Hussein
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Nos fermes
Construire des communautés durables avec nos producteurs de coton, à partir de zéro.
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Notre chaîne d'approvisionnement
Comme de la ferme à la table, pour vos vêtements. Nous croyons en la traçabilité de la première graine au point final.
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Nos produits
Des designs classiques et intemporels, conçus pour durer. Ainsi, vous pouvez acheter moins et profiter de chaque pièce plus longtemps.
